Von Borries, B. (2016) “Competência do pensamento histórico, domínio de um panorama histórico ou conhecimento do cânone histórico?”, Educar em Revista, 32(60), p. p. 171–196. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/45980 (Acessado: 29 abril 2026).