Quezada, A. e Canessa, E. (2008) “La complejidad de los procesos educativos en el aula de clases”, Educar em Revista, 24(32), p. p. 103–119. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/13922 (Acessado: 4 março 2026).