Hosoume, Y. e Oliveira, R. V. B. C. de (2012) “Diferentes concepções da ciência e implicações para seu ensino”, Educar em Revista, 28(44), p. p. 111–126. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/27879 (Acessado: 23 novembro 2024).