de Oliveira Silva Araújo, A. L. e Thomopoulos, M. de S. F. (2019) “As Trilhas da refacção textual de uma estudante de EJA captadas pelo software Camtasia e pelo editor de texto Word”, Educar em Revista, 35(73), p. 251–265. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/62337 (Acessado: 18 novembro 2024).