Caldeira, M. C. da S. e Frangella, R. de C. P. (2024) “Currículo e alfabetização: significações em disputa na busca de outros possíveis”, Educar em Revista, 40(1), p. e95436. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/95436 (Acessado: 26 dezembro 2024).