Lahtermaher, F. e Barreto da Cruz, G. (2022) “Articulações entre estabelecidos e outsiders no contexto de uma comunidade de aprendizagem docente”, Educar em Revista, 38. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/85839 (Acessado: 13 novembro 2024).