Jesus, D. M. de e Vieira, A. B. (2011) «Políticas e práticas inclusivas no ensino fundamental: das implicações nacionais às locais», Educar em Revista, 27(41), pagg. p. 95–108. Available at: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/25004 (Consultato: 14 novembre 2024).