Jesus, D. M. de e Vieira, A. B. (2011) “Políticas e práticas inclusivas no ensino fundamental: das implicações nacionais às locais”, Educar em Revista, 27(41), p. p. 95–108. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/25004 (Acessado: 29 abril 2026).