Márcia Martins, L. e Nicola Lavoura, T. (2018) “Materialismo histórico-dialético: contributos para a investigação em educação”, Educar em Revista, 34(71), p. p. 223–239. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/59428 (Acessado: 15 março 2026).