Branco, V. (1989) “As condições psicogenéticas na aprendizagem da leitura e da escrita: um processo de educação permanente”, Educar em Revista, 8(8), p. p. 35–41. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36162 (Acessado: 5 janeiro 2026).