Rodrigues, D. e Lima-Rodrigues, L. (2011) “Formação de Professores e Inclusão: como se reformam os reformadores?”, Educar em Revista, 27(41), p. p. 41–60. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/25001 (Acessado: 14 novembro 2024).