Lobato, V. S. e Davis, C. L. F. (2019) “SABERES E PROFISSIONALIDADE DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DAS ÁGUAS: A FORMAÇÃO INICIAL EM FOCO”, Educar em Revista, 35(78), p. 167–185. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/67101 (Acessado: 15 março 2026).