Machado, T. M. R. e da Silva, P. V. B. (2024) “Concepções de currículo expressas nos projetos pedagógicos de formação inicial de professores do Campo na Amazônia”, Educar em Revista, 40(1), p. e87484. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87484 (Acessado: 26 dezembro 2024).