Alves, C. E. de R., Gonçalves, R. C. N. L. e Freitas, L. A. G. de (2024) “Currículo, alfabetização e interseccionalidade na educação de pessoas surdas”, Educar em Revista, 40(1), p. e92896. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/92896 (Acessado: 6 janeiro 2026).