Furió-Más, Carles, Cristina Furió-Gómez, e Jordi Solbes-Matarredona. 2012. “Profundizando En La educación científica: Aspectos epistemológicos Y metodológicos a Tener En Cuenta En La enseñanza”. Educar Em Revista 28 (44):p. 37-57. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/27869.