Gesser, Marivete, e Adriano Henrique Nuernberg. 2017. “A participação Dos Estudantes Com Deficiência física E Visual No Ensino Superior: Apontamentos E contribuições Das Teorias Feministas Da Deficiência The Participation of Students With Physical and Visual Disabilities in Higher Education: Notes and Contributions of Feministtheories of Disability”. Educar Em Revista, dezembro, p. 151-166. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/52925.