Pereira, Marcelo de Andrade. 2013. “Ne Pas Toucher Aux Oeuvres: O princípio Da (in)tangibilidade Da Obra De Arte No Contexto De Sua exibição E Suas (contra) significações pedagógicas”. Educar Em Revista 29 (49):p. 309-322. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/26283.