Machado, Tânia Mara Rezende, e Paulo Vinícius Baptista da Silva. 2024. “Concepções De currículo Expressas Nos Projetos pedagógicos De formação Inicial De Professores Do Campo Na Amazônia”. Educar Em Revista 40 (1):e87484. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87484.