LAHTERMAHER, Fernanda; BARRETO DA CRUZ, Giseli. Articulações entre estabelecidos e outsiders no contexto de uma comunidade de aprendizagem docente. Educar em Revista, [S. l.], v. 38, 2022. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/85839. Acesso em: 21 abr. 2026.