GESSER, Marivete; NUERNBERG, Adriano Henrique. A participação dos estudantes com deficiência física e visual no ensino superior: apontamentos e contribuições das teorias feministas da deficiência / The participation of students with physical and visual disabilities in higher education: notes and contributions of feministtheories of disability. Educar em Revista, [S. l.], p. p. 151–166, 2017. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/52925. Acesso em: 9 maio. 2026.