PONTE, João Pedro da; BRANCO, Neusa. Pensamento algébrico na formação inicial de professores. Educar em Revista, [S. l.], v. 29, n. 50, p. p. 135–155, 2013. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/34750. Acesso em: 9 ago. 2026.