BARTH, Glauce Maris Pereira. A leitura do café: suas possíveis relações matemáticas e a perspectiva de genêro. Educar em Revista, [S. l.], v. 25, n. 35, p. p. 153–164, 2009. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/12000. Acesso em: 16 jul. 2026.