FERREIRA, Willian José; RICHETTO, Kátia Celina da Silva. Educação em prol da equidade: a adaptação de práticas avaliativas no contexto multicultural do ensino de matemática . Educar em Revista, [S. l.], p. e93725, 2025. DOI: 10.1590/1984-0411.93725. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/93725. Acesso em: 5 dez. 2025.