MOERBECK, Guilherme; ARAUJO-OLIVEIRA, Anderson. Entre a prescrição curricular e as práticas docentes: o currículo de Ciências Humanas da escola do Quebec e o seu ensino no primário. Educar em Revista, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e84470, 2024. DOI: 10.1590/1984-0411.84470. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/84470. Acesso em: 26 dez. 2024.