ZIDAN, Eduardo Rodriguez; GRILLI, Javier. Desafíos del modelo de práctica resonancia colaborativa en la formación inicial de docentes. Educar em Revista, [S. l.], v. 32, n. 62, p. p. 199–226, 2017. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/46406. Acesso em: 4 jan. 2026.