RANGEL, Andréia Mello. Letramento/s em Políticas Curriculares de Alfabetização: sentidos em disputa. Educar em Revista, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e93106, 2024. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/93106. Acesso em: 26 dez. 2024.