MARASCHIN, Cleci; TITTONI, Jaqueline. Cotidiano e configuração de espaços de aprendizagem. Educar em Revista, [S. l.], v. 18, n. 19, p. p. 147–157, 2002. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/2087. Acesso em: 16 mar. 2026.