PILEGI RODRIGUES, Sílvia de Fátima. Estratégias de leitura – estado da arte. Educar em Revista, [S. l.], v. 34, n. 72, p. p. 111–130, 2018. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/62761. Acesso em: 4 jan. 2026.