BASSO, Fabiane Puntel; ABRAHÃO, Maria Helena Menna Barreto. Autorregulação da aprendizagem em contexto escolar: uma abordagem baseada em Ateliês Biográficos de Projetos. Educar em Revista, [S. l.], p. p. 171–189, 2017. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/49420. Acesso em: 11 maio. 2025.