BIANCONCINI DE ALMEIDA, Maria Elizabeth; DE GODOI E SILVA, Katia Alexandra. Formação de professores a distância e as perspectivas de articulação entre teoria e prática por meio de ambientes on-line. Educar em Revista, [S. l.], p. p. 129–148, 2014. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/38657. Acesso em: 25 nov. 2024.