CALDEIRA, Maria Carolina da Silva; FRANGELLA, Rita de Cássia Prazeres. Currículo e alfabetização: significações em disputa na busca de outros possíveis. Educar em Revista, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e95436, 2024. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/95436. Acesso em: 26 dez. 2024.