NASCIMENTO, Silvania Sousa do. MEMÓRIAS E POSIÇÕES ENUNCIATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Educar em Revista, [S. l.], v. 25, n. 34, p. p. 149–166, 2009. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/16517. Acesso em: 13 nov. 2024.