THIESEN, Juares Silva. Escolas Internacionais e bilíngues como representação global de currículos internacionalizados na Educação Básica brasileira. Educar em Revista, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e94402, 2024. DOI: 10.1590/1984-0411.94402. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/94402. Acesso em: 4 jan. 2026.