MARTINS, Alisson Antonio; GARCIA, Nilson Marcos Dias. Artefato da cultura escolar ou mercadoria: a escolha do livro didático de Física em análise. Educar em Revista, [S. l.], v. 35, n. 74, p. 173–192, 2019. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/59291. Acesso em: 4 jan. 2026.