GABRIEL, Andrea dos Santos; SILVA, Sandra Kretli da. Currículos e alfabetização: entre códigos, desvios e experimentação. Educar em Revista, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e93105, 2024. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/93105. Acesso em: 4 jan. 2026.