FREITAS, Ana Lúcia Souza de; FORSTER, Mari Margarete dos Santos. Paulo Freire na formação de educadores: contribuições para o desenvolvimento de práticas crítico-reflexivas. Educar em Revista, [S. l.], v. 32, n. 61, p. p. 55–69, 2016. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/47206. Acesso em: 11 maio. 2025.