ZARDO, Sinara Pollom; FREITAS, Soraia Napoleão. Educação em classes hospitalares: transformando ações e concepções à luz da teoria da complexidade. Educar em Revista, [S. l.], v. 23, n. 30, p. p. 185–196, 2007. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/11384. Acesso em: 18 nov. 2024.