PARENTE, Juliano Mota; ESPEJO VILLAR, Lourdes Belén. Os sistemas educacionais no contexto da transição da Nova Gestão Pública para a Pós-Nova Gestão Pública: estudo comparado entre Brasil e Espanha. Educar em Revista, [S. l.], v. 36, 2020. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/67115. Acesso em: 4 jan. 2026.