CRISTINA GOUVEA, Maria; CRISTINA ROCHA, Fernanda. Repetência e reprovação na implementação da escola graduada: emergência e significados históricos. Educar em Revista, [S. l.], v. 37, 2021. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/74535. Acesso em: 4 jan. 2026.