HERINGER, Rosana Rodrigues. Políticas de acesso e permanência na Universidade do Texas, Austin (EUA): elementos para reflexão sobre o caso brasileiro. Educar em Revista, [S. l.], v. 38, 2022. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/78962. Acesso em: 22 dez. 2024.