BAUER, Adriana. Avaliação em larga escala e estabelecimento de metas e indicadores educacionais: usos e abusos da quantofrenia. Educar em Revista, [S. l.], v. 40, n. 1, p. e94095, 2024. DOI: 10.1590/1984-0411.94095. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/94095. Acesso em: 21 maio. 2026.