STOLTZ, Tania; WEGER, Ulrich. O pensar vivenciado na formação de professores. Educar em Revista, [S. l.], v. 31, n. 56, p. p. 67–83, 2015. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/41444. Acesso em: 26 nov. 2024.