Albuquerque, V. S., Moreira, C. O. F., Tanji, S., & Martins, A. V. (2010). A NARRATIVA DA PRÁTICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE. Educar Em Revista, 2, p. 191–205. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/13345