Rodrigues, A. P. C. M., & Cruz, S. H. V. (2024). Formação inicial de professores para a docência com bebês: as perspectivas de docentes, discentes e egressos do curso de pedagogia da Universidade Federal do Ceará, Brasil. Educar Em Revista, 40(1), e88141. https://doi.org/10.1590/1984-0411.88141