Carvalho de Melo, M. J., Andrade Ataide de Almeida, L., & Leite, C. (2023). Negociação das políticas/práticas curriculares: o desenvolvimento profissional de professores(as) orientado para a decisão curricular. Educar Em Revista, 39, e87031. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87031