Sandoval Rubilar, P. R., Frit Carrillo, M., Maldonado Fuentes, A. C., & Rodríguez Alveal, F. (2010). EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN MATEMÁTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES QUE INGRESAN A PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN DOS UNIVERSIDADES DEL CONSEJO DE RECTORES, CHILE. Educar Em Revista, 2, p. 73–102. Recuperado de https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/17292