[1]
Lazzaretti Segat, J. et al. 2025. Igualdade de gênero na e por meio da educação: : análise crítica da estratégia da UNESCO em meio à guinada neoliberal e neoconservadora. Educar em Revista. (Aug. 2025), e95501. DOI:https://doi.org/10.1590/1984-0411.95501.