|
Edição |
Título |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
ANÁLISE DO PERFIL DE DOCENTES USANDO DADOS COLETADOS DA PLATAFORMA LATTES |
Resumo
PDF
|
Ernani Viriato Melo, Rafhael Menezes Braga |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
ANÁLISE DO PERFIL DE DOCENTES USANDO DADOS COLETADOS DA PLATAFORMA LATTES |
Resumo
PDF
|
Ernani Viriato Melo, Rafhael Menezes Braga |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
ANÁLISE DO PERFIL DE DOCENTES USANDO DADOS COLETADOS DA PLATAFORMA LATTES |
Resumo
PDF
|
Ernani Viriato Melo, Rafhael Menezes Braga |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
ANÁLISE DOS IMPACTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM COMUNIDADES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO GUARAGUAÇU, EM PONTAL DO PARANÁ-PR |
Resumo
PDF
|
Antonio Marcio Haliski, Cristiane Santos Ribeiro, Jéssica Aline de Quadros Gomes |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
ANÁLISE DOS IMPACTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM COMUNIDADES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO GUARAGUAÇU, EM PONTAL DO PARANÁ-PR |
Resumo
PDF
|
Antonio Marcio Haliski, Cristiane Santos Ribeiro, Jéssica Aline de Quadros Gomes |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
ANÁLISE DOS IMPACTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM COMUNIDADES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO GUARAGUAÇU, EM PONTAL DO PARANÁ-PR |
Resumo
PDF
|
Antonio Marcio Haliski, Cristiane Santos Ribeiro, Jéssica Aline de Quadros Gomes |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
ANÁLISE DOS IMPACTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM COMUNIDADES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO GUARAGUAÇU, EM PONTAL DO PARANÁ-PR |
Resumo
PDF
|
Antonio Marcio Haliski, Cristiane Santos Ribeiro, Jéssica Aline de Quadros Gomes |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
A NOVA LEGIÃO (OU SOBRE COMO EDUCAR AS MULHERES NOS ANOS FINAIS DO IMPÉRIO BRASILEIRO) |
Resumo
PDF
|
Francismara de Oliveira Lelis |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
A NOVA LEGIÃO (OU SOBRE COMO EDUCAR AS MULHERES NOS ANOS FINAIS DO IMPÉRIO BRASILEIRO) |
Resumo
PDF
|
Francismara de Oliveira Lelis |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
A NOVA LEGIÃO (OU SOBRE COMO EDUCAR AS MULHERES NOS ANOS FINAIS DO IMPÉRIO BRASILEIRO) |
Resumo
PDF
|
Francismara de Oliveira Lelis |
|
v. 13, n. 1 (2020) |
A NOVA LEGIÃO (OU SOBRE COMO EDUCAR AS MULHERES NOS ANOS FINAIS DO IMPÉRIO BRASILEIRO) |
Resumo
PDF
|
Francismara de Oliveira Lelis |
|
v. 15, n. 2 (2022) |
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA EM TEMPOS DE COVID-19: NOTAS PRELIMINARES DE PESQUISA |
Resumo
PDF
|
Cristina Cardoso, Mariah Clara Guimarães Freitas, Paloma Luci Tiliake |
|
v. 15, n. 2 (2022) |
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA EM TEMPOS DE COVID-19: NOTAS PRELIMINARES DE PESQUISA |
Resumo
PDF
|
Cristina Cardoso, Mariah Clara Guimarães Freitas, Paloma Luci Tiliake |
|
v. 15, n. 2 (2022) |
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA EM TEMPOS DE COVID-19: NOTAS PRELIMINARES DE PESQUISA |
Resumo
PDF
|
Cristina Cardoso, Mariah Clara Guimarães Freitas, Paloma Luci Tiliake |
|
v. 15, n. 2 (2022) |
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA EM TEMPOS DE COVID-19: NOTAS PRELIMINARES DE PESQUISA |
Resumo
PDF
|
Cristina Cardoso, Mariah Clara Guimarães Freitas, Paloma Luci Tiliake |
|
v. 12, n. 1 (2019) |
A PERFORMANCE ART NOS ARQUIVOS: VOCABULÁRIOS CONTROLADOS E INDEXAÇÃO |
Resumo
PDF
|
Luisa Ferreira Gusi |
|
v. 12, n. 1 (2019) |
A PERFORMANCE ART NOS ARQUIVOS: VOCABULÁRIOS CONTROLADOS E INDEXAÇÃO |
Resumo
PDF
|
Luisa Ferreira Gusi |
|
v. 12, n. 1 (2019) |
A PERFORMANCE ART NOS ARQUIVOS: VOCABULÁRIOS CONTROLADOS E INDEXAÇÃO |
Resumo
PDF
|
Luisa Ferreira Gusi |
|
v. 12, n. 1 (2019) |
A PERFORMANCE ART NOS ARQUIVOS: VOCABULÁRIOS CONTROLADOS E INDEXAÇÃO |
Resumo
PDF
|
Luisa Ferreira Gusi |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA |
Resumo
PDF
|
Luiz Fernando Isaias da Rocha, Thais Cristine dos Santos de Oliveira, Ana Luiza Pedrini Muzeka, Arlete Ana Motter |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA |
Resumo
PDF
|
Luiz Fernando Isaias da Rocha, Thais Cristine dos Santos de Oliveira, Ana Luiza Pedrini Muzeka, Arlete Ana Motter |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA |
Resumo
PDF
|
Luiz Fernando Isaias da Rocha, Thais Cristine dos Santos de Oliveira, Ana Luiza Pedrini Muzeka, Arlete Ana Motter |
|
v. 15, n. 1 (2022) |
A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA |
Resumo
PDF
|
Luiz Fernando Isaias da Rocha, Thais Cristine dos Santos de Oliveira, Ana Luiza Pedrini Muzeka, Arlete Ana Motter |
|
v. 15, n. 2 (2022) |
A PRÁXIS PEDAGÓGICA REFERENCIADAS NO MARCO LEGAL DA EDUCAÇÃO NACIONAL E NA EDUCAÇÃO POPULAR |
Resumo
PDF
|
Edina Mayer Vergara, Jayson Vaz Guimarães |
|
v. 15, n. 2 (2022) |
A PRÁXIS PEDAGÓGICA REFERENCIADAS NO MARCO LEGAL DA EDUCAÇÃO NACIONAL E NA EDUCAÇÃO POPULAR |
Resumo
PDF
|
Edina Mayer Vergara, Jayson Vaz Guimarães |
|
126 a 150 de 1011 itens |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |