Gandin, Rosangela Valachinski, Veronica Branco, e Renata Junqueira de Sousa. “ATIVIDADES SEQUENCIAIS PARA APRENDIZAGEM INICIAL DA ESCRITA DECONTO PARA O 3º, 4º E 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ACORDO COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR”. Divers@! 17, no. 1 (julho 31, 2024): 158–177. Acessado dezembro 26, 2024. https://revistas.ufpr.br/diver/article/view/95776.