Isaias da Rocha, L. F. (2022) “A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”, Divers@!, 15(1), p. 135–145. doi: 10.5380/diver.v15i1.83459.