Gandin, Rosangela Valachinski. 2012. “POSSIBILIDADES DE RE-ELABORAÇÃO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL, A PARTIR DO ENSINO DA LEITURA DIALÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Divers@! 5 (1). https://doi.org/10.5380/diver.v5i1.34157.